及到教育,红线可是很敏感的。”
“可是潘老师,”袁盛蓉换了称呼,神情中带上了一点认真。
潘乃成是她高中时期的授业恩师,对她影响巨大,她一直很尊敬这位睿智明理的老师。
虽然从高中到现在,她一直在给他惹麻烦。
“退一万步来讲,按照校规,只有发生了违法犯罪或者严重违规行为才会撤销社团。”
“如果您非要这么做,让负责运营广播社的孩子们情何以堪,让无故被牵扯进来的凌越情何以堪?”
“这对他们来说,影响太大了。”
潘校长盯着她看了几秒,脸上的严肃逐渐消散,他白了面前这个自己一直很喜欢的学生一眼,从抽屉里拿出一份盖了校长印章的报告:“我会考虑不到这些吗?报告早就写好了。”
“要不你来审阅一下?”
袁盛蓉放松下来:“那不用了,您的文笔可是一等一地好。”
她把手里的材料交给他:“这是合评选出来的‘读书日’征文优秀作文,您看看?”
潘校长接过来慢慢看了几份,突然笑了一下:“这个望舒……”
袁盛蓉揣着明白装糊涂:“望舒怎么了?她文笔一直好得很,你之前还夸过的,说她未来可期呢。”
潘校长瞄了她一眼,没说话,接着把剩下几篇文全部看完,然后拿起桌上的笔,在望舒姓名旁边写了个行字:
“要是我刚刚不同意保留广播社,望舒的这篇文章你是不是就不打算给我看了?”
“哼,跟你老师玩这招……”
袁盛蓉笑而不语。
“卧槽!望舒牛批!!!”
快午休了,寂静的校园里突然冒出了惊天一嗓子。
没多久,学校的公告栏聚了一大批人,伸长了脖子看其中一份获得了特等奖的征文。
“《治大国如烹小鲜》——读xx日报《禁止环保工作‘一刀切’行为》有感。”教室里,刘博闻捧着手机、看着图片给同学们大声诵读。
“面对环保问题,不能先停再说;”
“整治污染企业,不能一关了之;”
“倡导少用煤炭,不能强制禁止……”*
“卧槽,这不是在影射我们学校二话不说就停止广播运营还想撤销广播社吗!”
“是呀,就像望舒写的如何处理环保问题一样——广播社被举报了,还没有确切结论它是不是真的违规,怎么能先停再说;退一万步,就算广播社真的有问题,那有则改之,也不能一关了之!倡导学生专心学习,也不能强制禁止学生的七情六欲啊!”
“妙啊,妙啊!”
“校长肯定也读出其中的意思了,他还写了评语:针砭时弊,鞭辟入里,读来颇有感悟。所以我们的广播社有救了吗!”
“敢在老师校长面前玩文字游戏,”刘博闻一个大拇指送到望舒面前,“望舒,你是真的勇士。”
有女生捂着嘴巴窃窃私语:“
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