舒婉和程律来到办公室以后,便开始和张嘉文说起了成绩方面的事情。
舒婉和张嘉文坐着,程律站在旁边,多数时间都是在当背景板。
“程律学习状态还是不行,他的卷子我看了,很多题目都没有写,除了选择题以外,其他基本上都是空白。”
程律抿了抿唇,本以为张嘉文会跟舒婉反应他懒散的态度,但没想到恰恰相反,他后面的话,都是在劝舒婉。
张嘉文把成绩但递给了舒婉后,便语重心长的道:“他的情况我听高二带过他的班主任提了些,作为老师我也帮不了太多,只能尽可能的关注他,给他时间去调整自己。”
“程律基础在那儿,只要情绪恢复过来成绩是完全不用担心的。我知道您关心他,但一定记住方式要对,程律是个有思想的孩子,如果被逼的太紧,估计会适得其反。”
“我觉得他现在更需要的是理解和关心。”张嘉文态度很温和,所以听起来也比较容易接受。
舒婉性格再怎么强势,但作为家长,还是愿意去听老师的建议的。
她把成绩单接过来后,静了静,才点头:“嗯,谢谢老师。”
程律偏头,有些意外舒婉的态度。
可还没来得及思考,张嘉文的目光就落在了他身上,语气变得有些生气,“程律也是有问题的。你和林月溪老师已经忍很久了,上课就不能看看老师听听课?”
“天天到底哪来那么多话去说的?嗯?”
“这成绩刚下来,你们俩一个倒数第一,一个倒数第二,不好好反思就算了,还在那嘻嘻哈哈的,能怪老师让你们去外面站着吗?”
“我要是没猜错,你们去外面嘴巴也没闲着吧?”
张嘉文当班主任的资历虽然浅,但胜在负责,此刻会说这番话,显然也是把林月溪和程律天天上课的状态看到了眼里。
程律反驳不了,干脆选择了沉默。
舒婉却拧了下眉头,“张老师,你刚刚说的女生,是不是和程律在外面一块站着的?”
张嘉文点了点头,“对。”
“你说她叫什么?”舒婉突然倾身,看起来有些在意的样子。
程律有些奇怪,警惕了起来,“妈,你问这个干什么?”
“我又没问你。”舒婉嫌他插嘴了,警告的看了他一眼后,随后又问张嘉文,“老师,你说。”
张嘉文顿了下,犹豫道:“叫林月溪,有什么问题吗?”
舒婉像是在回想什么,须臾过后,突然笑了下,无奈的摇了摇头,“没事,我好像认识她父母。”
程律闻言,倏地愣住。
——
舒婉和张嘉文聊了好半天,到了后面还把程律赶了出去。
她说完出来时,程律几乎是立刻走上去问:“妈,你真认识林月溪的父母?”
男生明显有些紧张,像是生怕自己亲妈又会做出什么让他崩溃的事情。
舒婉听出来了他语气里的担心,站直了身体,表情未变,“认识又怎么了?”
“你别去找她爸妈说什么。”程律着急的抓住了舒婉的胳膊,向来懒洋洋的表情,此刻满是认真,“喜欢她是我的事情,她不知道。”
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