清末时期,各省都在开办新学,其他省份差不多都只开了一家,陕西却是两家,除了陕西大学堂之外,弘道书院也改为弘道大学堂,并聘请日本教习教授日语、格致、体操等课程。
李明浩如今在陕西颇有声望,所以弘道大学堂也派人来请李明浩担任教习,李明浩衡量一番,最终还是选择了陕西大学堂。
一来陕西大学堂在西安城里,弘道大学堂在三原县,无论距离还是环境,陕西大学堂都比较占优。
二来陕西大学堂的经费也要宽裕许多,弘道学堂开办时只有八千多两银子的经费,陕西大学堂第一笔经费就是两万两。
三来陕西大学堂师资力量同样胜出许多,按照时下规定,新式学堂应该有经学、政法、文学、格致、医、农、工、商等八科,而大学堂最少也要有三科,陕西大学堂完全符合这一标准,弘道大学堂则还不够三科。
再加上有李异材这样的熟人,所以李明浩最终选择了陕西大学堂,接受了陕西大学堂的聘书,成为学堂教习。
李明浩和学校约定,每周去学校上三天课,剩余时间他自由安排,毕竟他在白鹿原还有这么大的摊子呢。
而且这还可以跟陕西大学堂形成良性互动,其余地方就算开办新式学堂,也多是学习理论知识,缺少实践的机会,而有了这家工厂,就可以让学机械、纺织、商科乃至化学、物理的学生可以将理论与实践相结合,进步自然迅速。
满清倒台有一个很重要的原因,就是学习新学的学生找不到工作,能进朝廷当官的是少数,而满清也没有这么多医院、工厂、商行……给他们提供对口的专业岗位,他们心中自然觉得不甘。
这些人有知识、有能力、有人脉,家中经济条件也在水平线以上,毕竟穷人家可没钱送他们进新学学堂,原著小说里,白鹿原也只有鹿家和白家的孩子能去学习新学,其他人家的孩子早就回家种地了。
这样的人是革命党的天然支持者,革命党也通过他们将革命理念传遍全国,所以日后才能形成燎原之势,武昌那边一动,看似庞然大物的满清朝廷便轰然倒塌,再也无力回天。
但正因为这个原因,革命党虽然能够夺去天下,却因为缺少做事的经验以及军事支持,无法迅速建立起可靠的政权来,导致胜利果实被其他人窃取。
从白鹿原的经历也可以看出一二,满清的时候,白鹿原是白嘉轩、鹿子霖、田福贤这些人说了算,革命之后还是他们管事,只是换成了总乡约、乡约的名字而已,治理地方的规则也就是老派文人朱先生制定的乡约,几乎没有变化。
光学书本上的知识不够,还需要经过实践的锻炼才知道事情该怎么做,这些学生在工厂里熟悉了管理流程,技术得到了加强,了解了
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