高宏博的执教能力到底是个什么水平?
为什么每每在国足成绩不好的时候,就有一种声音出现:请回高宏博?
一个教练的执教能力看三点:成绩、思路和水平。
成绩方面:高宏博作为土帅执教成绩斐然,两年带厦门升超,带亚泰夺冠,亚冠不败。
带国足克韩灭法平德国,带贵州进亚冠足协杯亚军。
思路方面,高宏博执教以来一直注重地面配合,强调队伍的整体平衡。
虽然在球队早期,因为球员确实年轻,能力还没达到巅峰,导致很多比赛都是防守反击为主。
但是,就算是反击也强调地面配合的“小快灵”这套行至有效的建队思路,在国足这里也坚持了快十年。
水平方面,高宏博对于向球队灌输自己的执教理念方面上做得很好,互相适应还是不错的。
但高宏博在更衣室管理,球队运营方面都存在着很大的问题。高宏博在每支球队都没有得到善终的结果。
至于更衣室管理的问题,对于全世界教练都是一个大难题。
从来没有固定模式来解决更衣室问题的。
有些人是靠高压,比如魔力鸟的成绩高压,弗格森的吹风机高压。用个人的强势来压服一切。
有些人靠的就是怀柔,比如补锅匠拉捏利,老好人安切洛蒂。像极了道家的无为而治。
有些人就是靠人格魅力,比如丁灿所在的多特蒙德,克洛普选择的方式就是与球员们打成一片。
而高宏博,在更衣室的掌控确实力不从心。
高宏博性格中表现最为强烈的是控制欲,他的执教风格就是,将球队纳入完全的控制之中。
所以,他在执教长春亚泰期间,对队中的两位大佬也采取了不少的手段,但那一次,他获得了成功。
但是,只要成绩下滑,等到球队拿不到冠军的时候,矛盾就再也掩盖不住。
在首次执教国家队期间,他坚决弃用多名大佬级别球员,反而使用荣昊、杨昊、邓卓翔、于海等球员,这些球员共同的特点就是努力和听话,所以国家队的内部气氛非常融洽,也赢得了不少的比赛。
但是下课的高宏博,是被球迷轰下去的,无人为他喊冤。
另外,高宏博没有改变国足如何克服心理难关的问题。
至于心理问题,其实每个国家的队伍都会有,哪个年轻球员上场腿不哆嗦?解决方法无非就是两个。
一个就是球员多进行一些高水平的比赛。
就如同下棋一样,总是同比自己差的对手下棋,最终也会变成臭棋篓子。
只有与高水平对手比赛,才能知道自己的差距,才能知道自己努力的方向。也能清楚对手的水平。
这些东西不是靠看录像能解决的,必须打比赛。
对于排名世界60多位的国足来说,找个水平高的陪练并不难。
今年的国足,就分别于法国、德
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